6 resultados indesejáveis que impedem a sua rede de ser referência em qualidade de ensino
e a sua rede de ensino ainda não é uma referência em qualidade, esses são os resultados indesejáveis que estão comprovando isso. Identificar e abordar esses resultados indesejáveis é fundamental para que você, gestor público, consiga promover um ensino de excelência em suas escolas. E nessa missão, você não está sozinho! Há mais de 25 […]
Como melhorar o comportamento da sua turma
Manter a disciplina em sala de aula não é tarefa fácil, não é mesmo, educador? 👨🏫Em nossa série de hoje, trazemos um exemplo prático para auxiliá-lo nesse desafio. Idealizada pela Profª Fabiane Rodrigues Alves Haioka, a “Campanha do Comportamento Nota 10” engajou educadores e alunos da E.M. José Monteiro de Castro, Congonhas/MG, na promoção de […]
Pesquisa da KPMG no Brasil aponta a transformação digital como principal desafio para a educação
Com o intuito de entender os desafios do cenário educacional do país para os próximos anos, a KPMG no Brasil conduziu uma pesquisa intitulada “O Futuro da Educação” que entrevistou 200 profissionais do setor no fim de 2023. Uma das principais conclusões do levantamento aponta a inovação tecnológica como grande desafio, com destaque para a […]
Por que apenas 46% dos estudantes concluintes de escolas públicas fizeram o Enem 2023?
Esse é o questionamento que o MEC está fazendo desde a divulgação dos resultados do exame, compartilhados na última quarta-feira (16/01). Ao todo, 1.792.396 estudantes concluíram o ensino público no ano passado, mas apenas 46% realizaram o Enem. Essa baixa participação dos alunos de escolas públicas resulta em um acesso desigual à educação superior. O […]
Ambiente revitalizado, melhoria do aprendizado
A organização do ambiente escolar é uma variável central que atua na facilitação da
construção do conhecimento em qualquer etapa de ensino.
Por isso, a implementação do Programa 5S nas redes de ensino parceiras da Fundação da Gide tem contribuído fortemente para o avanço dos resultados educacionais.
“Quebra-cuca” – Aprendendo matemática de forma divertida
O desenvolvimento do raciocínio lógico matemático traz diversos benefícios para a aprendizagem. Neste propósito, a EM de Ouro Fino, em Conceição do Mato Dentro/MG, desenvolveu a ação “Quebra-Cuca”, para promover a resolução de problemas matemáticos por meio de tarefas diversificadas.
Alunos com dificuldade em leitura e escrita? Veja como esta iniciativa pode te ajudar
Para ajudar seus alunos a superarem as dificuldades de ler e escrever, nada melhor que diversificar o ensino com atividades que os estimulem a criar o gosto pela leitura. O “Palco da leitura e escrita” é uma excelente forma de vencer este desafio. A boa prática implementada na E.E. Nereide Carvalho, da SRE Montes Claros/MG, tem proporcionado uma melhoria significativa às turmas de 1ª a 5ª série.
O SAEB vem aí
Com data marcada para acontecer entre 23 de outubro a 10 de novembro, em todas as unidades da Federação, o SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica – contará com algumas novidades a partir deste ano. As mudanças contribuem para a melhoria do processo que visa a avaliar a qualidade, a equidade e a […]
1º Seminário de Práticas de Sucesso de Congonhas/MG
No início de agosto, a SEMED reuniu gestores e educadores da rede para compartilhar este rico momento de socialização das melhores práticas desenvolvidas nas escolas. O evento ainda contou com a presença de secretarias de educação da região que tiveram a oportunidade de conhecer algumas das ações que estão promovendo excelentes resultados na aprendizagem dos alunos.
Como utilizar o brainstorming para incentivar os alunos nas atividades extraclasse
O Brainstorming, também conhecido como ‘Chuva de Ideias,’ é uma ferramenta poderosa para o pensamento coletivo! Na EM São José da Ilha, Dom Joaquim/MG, usamos essa técnica para melhorar a participação dos alunos nas tarefas de casa. Junto com professores, foi criado o projeto “Alunos que brilham”. A adesão de cada estudante nos deveres agora pode ser […]