Nesta fase, os consultores da FDG, juntamente com os gestores da SEMED responsáveis por conduzir o Projeto no município, se reúnem com as equipes escolares para a Definição de Meta e elaboração do Plano de Ação.
Uma importante etapa que consiste no desenvolvimento de iniciativas eficazes para bloquear as causas apontadas no IFC/RS (Índice de Formação de Cidadania e Responsabilidade Social), principal indicador utilizado na GIDE Avançada com o objetivo de levantar informações necessárias para um diagnóstico preciso da escola.
Com as ações elaboradas, as escolas passam a atuar de forma pontual, concentrando esforços naquilo que irá impactar na melhoria do processo ensino e aprendizagem e, como consequência, em seus resultados educacionais.
Bem-vindo à nossa missão: juntos, mudando o futuro pela educação.Diferença entre Gestão Administrativa e Gestão de Aprendizagem
A busca por melhoria nos índices educacionais é um desafio constante para gestores escolares, educadores e sistemas de ensino. Mas
