GIDE Avançada incentivando os alunos nas atividades on-line
Como é gratificante para nós, da FDG, receber relatos como este da aluna Evellyn Vaz Borges. Saber que o resultado do nosso trabalho tem um impacto tão positivo na vida de crianças e jovens como a Evellyn aquece o nosso coração e nos enche de muito orgulho. Cursando o 5º ano na E. E. Arminda […]
Juntos, mudando o futuro pela educação – Rotary Club de Belo Horizonte Oeste
Anunciamos, com muito orgulho, a parceria firmada entre a FDG e o Rotary Club de Belo Horizonte Oeste, como um dos apoiadores do Projeto firmado com a Secretaria de Educação de Minas Gerais, por meio do qual a Fundação aplica a metodologia “GIDE Avançada – Gestão Integrada da Educação”, nas 1.009 Escolas de Ensino Fundamental […]
Ação da GIDE, Campanha “Busca Ativa”, engaja equipe escolar para alcançar os alunos da zona rural
Em Minas, a rede pública estadual realiza um ótimo trabalho de resgate aos alunos que, eventualmente, começam a se distanciar do ambiente de ensino. Para fortalecer este trabalho, escolas contempladas pela parceria entre a FDG e o estado agregaram ao seu Plano de Ação iniciativas para potencializar esta mobilização de resgate. Na EE de Itaobim, […]
ODS 4
O ODS 4 busca assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, bem como promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. É fundamental a promoção de uma educação inclusiva, igualitária e baseada nos princípios de direitos humanos e desenvolvimento sustentável. A promoção da capacitação e empoderamento dos indivíduos é o centro desse […]
Ação Desafio “OrlindaBitCoin”
Com o objetivo de motivar os estudantes a realizarem as atividades propostas pelos professores, a EE Professora Orlinda Saraiva Simões, da SRE Paracatu, lançou um desafio muito legal que promoveu uma aprendizagem atrativa às turmas dos anos finais. A ação Desafio “OrlindaBitCoin” foi desenvolvida no âmbito da GIDE Avançada com o objetivo de criar uma […]
Ação “Álbum de Figurinhas” faz a alegria dos alunos da E. E. Vereador Francisco Tofani que se divertem enquanto aprendem
A ação “Álbum de Figurinhas” é uma das práticas que mais se destaca nas escolas que implementam a GIDE Avançada. Na EE Vereador Francisco Tofani, da SRE Montes Claros, a aplicação desta ação também tem sido um sucesso entre os 232 alunos dos anos iniciais que se divertem enquanto aprendem as matérias. Estimulados pelo desafio […]
Depoimento – Marcelle Adjuto Martins Ferreira Graff
A implementação da GIDE Avançada propicia à instituição uma nova ótica que permite identificar quais causas verdadeiramente impactam o avanço do seu ensino e, desta forma, direcionar esforços para saná-las. Nas escolas estaduais de Paracatu, atendidas pela parceria entre a FDG e o governo de Minas, essa realidade já acontece desde 2020, como nos conta […]
Programa 5S transforma rotina de aluno e mãe se encanta ao vivenciar esta mudança
A aplicação do Programa 5S nas escolas que implementam a GIDE Avançada tem sido essencial para organizar a rotina de estudos e promover a continuidade da aprendizagem durante o ensino à distância. Ao aprender sobre os 5 Sensos (Senso de Utilização, de Ordenação, de Limpeza, de Saúde e de Autodisciplina), o aluno cria uma consciência […]
Ação Gincana Virtual
A gincana é uma prática pedagógica muito importante na vivência escolar. De forma dinâmica, é possível trabalhar conteúdos, instigar a busca pelo conhecimento e incentivar o trabalho em equipe. No novo modelo de ensino, escolas que implementam a GIDE Avançada adaptaram esta prática e conseguiram melhorar, consideravelmente, a interação com suas turmas no ensino à […]
Ações da GIDE Avançada proporcionam inclusão e promovem organização para uma melhor aprendizagem
Com a chegada da pandemia, a EE Henrique Sapori manteve-se focada em seus objetivos, desenvolvendo iniciativas capazes de driblar as adversidades do novo modelo de ensino. Destacamos duas dessas ações que estão alcançando um excelente retorno: promover o desafio “Meu ambiente adequado de aprendizagem” e promover a “Campanha #BoraEstudar” para trabalhar as causas “Ambiente Adequado […]
